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Maintenance des serveurs de messagerie

Le CTI prévoit d’effectuer des opérations de maintenance de l’infrastructure messagerie aux dates suivantes:

  • Mercredi 19 mai 2010 dès 18h30
  • Mercredi 16 juin 2010 dès 18h30
  • Mercredi 21 juillet 2010 dès 18h30
  • Mercredi 18 aout 2010 dès 18h30
  • Mercredi 15 septembre 2010 dès 18h30

Ces interventions engendrent des coupures du service de messagerie qui peuvent durer quelques minutes.

Merci de votre compréhension.

Truc & Astuces Moodle

5 mai 2010
14:00au17:00

Le Service Ecoles-Médias met sur pied un nouveau concept de formation continue intitulé « les mercredis à thème ».

La séance débutera par un bref rappel de la procédure d’ouverture d’une classe virtuelle sur le Moodle du DIP pour les personnes qui n’en disposent pas encore. Nous évoquerons également les modalités d’inscription des élèves et les aspects principaux de la gestion administrative d’une classe Moodle (création de groupes et groupements, gestion des notes etc.). Les principaux outils de Moodle seront succinctement présentés et illustrés par quelques exemples, puis les participant-e-s pourront créer leurs propres contenus à partir des documents multimédias de leur choix (sons, images fixes ou animées, textes etc.).

Matériel à prendre: Tout le contenu multimédia que vous souhaitez exploiter (son, images, films, textes etc.)

Mercredi 5 mai 2010
Durée: de 14h00 à 17h00
Lieu: Rue des Gazomètres 3 – 1205 Genève
Salle n° 3 (rez-de-chaussée)

Emotion, humour, pertinence des choix de création: le 17 e Festival vidéo et multimédia des écoles, qui s’est déroulé le 30 mars à l’Auditorium Arditi-Wlsdorf, est une excellente cuvée. Au terme de ses délibérations, le jury a accordé son premier prix à Objets trouvés, un film réalisé par des élèves du Centre de formation professionnelle Arts appliqués. Il s’agit d’un clip tourné en noir et blanc qui s’interrroge sur les rapports entre objets perdus et hommes perdus.

Le prix du meilleurs film des écoles primaires est allé à Bureau des objets trouvés, une histoire où les objets perdus tiennent les premiers rôles. Cherche et trouve: une école et un bras, récit loufoque qui se déroule au cœur d’une poubelle, obtient le prix du meilleur film des écoles du secondaire obligatoire. Enfin, Data Loss se voit récompensé comme meilleur film des écoles du secondaire postobligatoire. Joli clin d’oeil puisque l’objet perdu, une caméra, sert précisément à la réalisation du film.

D’autres films ont également reçu des mentions spéciales:

  • Le mystère de la poupée, en raison de ses qualités artistiques et musicales,
  • L’Evacom, pour la qualité de son scénario et son humour,
  • Ça ne te lâche pas, pour sa qualité et sa force symbolique,
  • PARANOrmal, pour son originalité esthétique.

En savoir plus:

Visionner tous les films

21 avril 2010
14:00au17:00

Le Service Ecoles-Médias met sur pied un nouveau concept de formation continue intitulé « les mercredis à thème ».

Comment utiliser le mode plan pour réaliser très rapidement une présentation. Atelier où chaque participant pourra s’entraîner à l’utilisation
du mode plan et  poser ses questions concernant la création de présentations (quelques thèmes : les masques , les animations, …).
Un pas à pas, pour réaliser une présentation simple contenant du texte, des images, des liens et des animations, sera mis à disposition.

Matériel à prendre: Pour tirer un plus grand profit de ces après-midis, les participants voudront bien préparer leurs questions et demandes concernant le thème. Les questions peuvent concerner un point précis, une méthode, un problème rencontré.

Date: Mercredi 21 avril 2010
Durée: de 14h00 à 17h00
Lieu: Rue des Gazomètres 3 – 1205 Genève
Salle n° 3 (rez-de-chaussée)

14 avril 2010
14:00au17:00

Le Service Ecoles-Médias met sur pied un nouveau concept de formation continue intitulé « les mercredis à thème ».

L’après-midi débutera par une présentation de la «boîte à outils» film et son application concrète à quelques documents qui permettra d’appréhender les différentes dimensions de cette grille d’analyse. Ensuite, en fonction des intérêts des participant-e-s, un atelier pratique sera organisé permettant concrètement de mettre la boîte à outils à l’épreuve.
Aucun prérequis n’est demandé. Avertissement: ce moment de formation et d’échange ne porte pas sur les aspects techniques du traitement informatique des documents filmiques.

Matériel à prendre: Les personnes intéressées sont invitées à apporter un document qu’elles souhaitent analyser et utiliser dans un cadre pédagogique (extrait de film, vidéo provenant de Youtube, par exemple – support: DVD, fichier informatique).

Date: Mercredi 14 avril 2010
Durée: de 14h00 à 17h00
Lieu: Rue des Gazomètres 3 – 1205 Genève
Salle n° 3 (rez-de-chaussée)


mur

Le 9 novembre, dans le cadre de la Journée de la Mémoire, les élèves de 4e du collège de Saussure présentent l’exposition «20. Jahrestag der friedlichen Revolution und des Mauerfalls» de 15h00 à 16h30. L’exposition a été inaugurée conjointement avec le département de l’instruction publique (DIP) et l’Ecole allemande de Genève.

L’exposition «20. Jahrestag der friedlichen Revolution und des Mauerfalls» va désormais entreprendre la tournée des collèges du canton. Chaque escale dans un établissement dure deux semaines. Elle permet aux maîtres et aux élèves de l’école de découvrir le travail de mémoire mené par des pairs, de prolonger la réflexion sur l’un ou l’autre des aspects abordés par l’exposition, soit dans le cours d’allemand ou d’histoire, soit à travers une approche interdisciplinaire et partagée par les deux disciplines. L’exposition sera ouverte au public les mercredis de 12h00 à16h00.

L’aventure commence il y a plus d’un an à travers un projet d’échange de classes. La réflexion pédagogique, conduite par quatre enseignants avec les élèves genevois et allemands, ainsi que les 25 panneaux qui constituent l’exposition, de même que les films s’appuient sur la découverte de Berlin et de Leipzig par les élèves, sur les entretiens et les interviews menés avec des témoins de la récente histoire de l’Allemagne et sur l’échange de points de vue et de perceptions selon la provenance de la classe. Au final, une présentation en allemand de la Révolution pacifique de 1989 entraînant la chute du Mur de Berlin, du rôle et des actions de la Stasi, de la persistance symbolique du Mur entre Ossis et Wessis, ainsi que de la mémoire collective vingt ans plus tard.

Cette exposition, parrainée par l’ambassade d’Allemagne à Berne, a été inaugurée le 2 octobre en présence de quelque 200 élèves de 3ème et 4ème années des collèges genevois, d’élèves de l’Ecole allemande de Genève, de Leipzig et d’une classe en provenance de Berlin.

Maîtres et élèves se sont rassemblés à la Deutsche Schule pour entendre des témoins de la période, en particulier: Ekkehard Maass, chansonnier de l’ex-RDA qui, de 1978 à 1984, a contribué à la prise de distance de l’idéologie communiste par les jeunes artistes de l’Allemagne de l’Est; Dr Benno Fischer, présent à Berlin Ouest au moment de la chute du mur et président de l’association berlinoise «Contre l’oubli – pour la démocratie»; et Edgar Dusdal, fondateur en 1984 du syndicat Solidarische Kirche. Parmi les films projetés, un court-métrage met en scène la reconstruction du Mur par un vieillard qui ne s’est pas remis de sa disparition…

30 mars 2010
18:00au23:00

Le 30 mars 2010 aura lieu la soirée de visionnement du 17e Festival vidéo et multimédia des écoles organisé par le Service Ecoles-Médias (SEM). Thème de cette édition: les «objets trouvés». Raconter une histoire autour d’un objet trouvé, c’est peut-être parler de celui qui l’a perdu ou de celui qui l’a déniché, c’est suivre sa trajectoire parfois insolite, c’est parler des rencontres qu’il génère…

Pour participer au Festival, tout élève de l’école publique, tout groupe d’élèves et toute enseignant-e encadrant un groupe d’élèves ou une classe peuvent présenter un film de trois minutes ou une production multimédia d’une durée de cinq minutes. Un jury récompensera les productions jugées les meilleures. Le délai d’inscription court jusqu’au 31 octobre 2009.

Par ailleurs, le SEM met sur pied une journée d’information-formation pour toutes et tous le matin du mercredi 18 novembre. Celle-ci visera essentiellement à développer créativité et recherche d’idées autour du thème de cette année, et non à transmettre des compétences techniques. Selon les cas et selon les ressources disponibles au SEM, une assistance individuelle et régulière pourra être apportée en matière technique (vidéo, son, montage) à celles et à ceux qui la demanderont.

Le délai de remise des productions est fixé au 8 mars 2010.

Revolution linux et l’informatique scolaire

En mai dernier, Revolution linux, société québécoise spécialisée dans le déploiement, la gestion et l’utilisation de Linux dans l’informatique scolaire, est venue présenter ses activités au Service Écoles-Médias et évoquer des expériences réussies d’utilisation de l’informatique misant sur des solutions libres et ouvertes à grande échelle dans un cadre pédagogique.

Ainsi, les deux collaborateurs de Revolution Linux présents à Genève, Patrice Albaret et Stéphane Graber, ont parlé du projet one to one qui se développe actuellement à Michigan City aux Etats-Unis. En classe, un écran d’ordinateur est encastré dans chaque pupitre. Ce projet, qui intègre un budget de lutte contre le décrochage scolaire, vise à stimuler l’intérêt (à court terme) et l’engagement (à long terme) des élèves grâce à l’utilisation des MITIC (médias, images et technologies de l’information et la communication). Il permet également aux élèves de s’autoréguler et à l’enseignant peut montrer à tous les élèves ce qu’il fait en temps réel.

Projet de travails à distance, réseaux internes de type facebook, développement de services collaboratifs: les standards ouvertes et logiciels libres offrent des solutions sur mesure.

Séances d’installation Ubuntu

27 mai 2009
14:00au17:00

Vous souhaitez faire le pas et disposer du système d’exploitation Ubuntu? Le secteur formation du Service Écoles-Médias vous propose une nouvelle «install parties» au 5 rue des Gazomètres (4e étage,) le 27 mai 2009 de 14h à 17h. Il suffit de vous rendre sur place avec votre ordinateur ou muni d’une clé USB d’une capacité minimale de 8 Giga.

28 mai 2009
13:30au18:30

Envie d’en savoir plus sur le travail collaboratif d’enseignant-e-s basé sur le principe des licences libres? Désireux de faire connaissance avec une expérience réussie de mise en commun de ressources pédagogiques pour l’enseignement des mathématiques? Le Service Écoles-Médias vous propose une double rencontre avec Sébastien Hache, un des membres fondateurs de Sesamath – une communauté très active d’enseignants de mathématiques en France – le jeudi 28 mai de 13h30 à 16h30 et de 17h à 18h30, au Collège de Saussure.

L’association Sesamath a notamment réalisé et édité des manuels pour les élèves (de 11 à 15 ans), mis en page de façon attractive, conçus collaborativement, librement téléchargeables et même adaptables (voir http://manuel.sesamath.net).

Sesamath offre également des activités en ligne telles que MathEnPoche. En configurations pédagogiques, elles permettent aux élèves de tester leurs connaissances de façon autonome. Une version réseau permet également un véritable suivi pédagogique d’une classe (voir http://mathenpoche.sesamath.net).

Parmi les nombreux autres projets de l’association, citons le nouveau Kidimath: une aide mathématique pour les élèves et les familles -gratuite et sans publicité- conçue par des professeurs (voir http://kidimath.sesamath.net/index.php?demo=3eme).

Répondant à l’invitation du Service Écoles-Médias, Sébastien Hache commencera l’après-midi en animant un atelier-discussion de présentation et de test des outils Sesamath. Cette partie est assimilée à une formation continue officielle à laquelle les enseignant-e-s peuvent participer en étant libéré-e-s de leurs heures d’enseignements (dans la limite annuelle autorisée). En fin d’après-midi, le fondateur de Sésamath donnera une conférence, elle-aussi largement ouverte à la discussion, sur les buts poursuivis et les réalisations de son association.

Si les objectifs de Sesamath concernent en premier lieu les maîtres et maîtresses de mathématique, la démarche est susceptible d’interpeler et de donner des idées à l’ensemble du corps enseignant. Chacun est donc le bienvenu. Toutefois, pour des questions d’organisation, nous vous remercions de vous inscrire si vous souhaitez participer à l’atelier et de nous signifier votre intérêt pour la conférence (sans engagement) par courriel: jean-marie.delley@edu.ge.ch.

  • Atelier de présentation de Sesamath: jeudi 28 mai de 13h à 16h30 au collège de Saussure (9, Vieux-Chemin-d’Onex, 1213 Petit Lancy), 4e étage, inscription nécessaire.
  • Conférence: jeudi 28 mai de 17h à 18h30, rez-de-chaussée.
  • Le site du Collège de Saussure
  • Le plan d’accès

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