SEMactu

Le 18e festival vidéo et multimédia des écoles, qui se déroulera durant l’année scolaire 2010-2011, aura pour thème «le livre et l’écran».  Lire, regarder : quelles sont les forces et les limites respectives de l’écrit et de l’image ? Comment adapter un livre à l’écran ? Comment lire sur un écran et qu’apporte de nouveau le livre numérique ?

Certains prédisent la disparition du livre-papier, et cependant il ne s’en est jamais autant vendu qu’aujourd’hui, et la plupart des films qui passent dans les salles sont toujours inspirés de roman.

A travers un film ou un multimédias de 3 minutes, explorez le thème proposé selon le genre de votre choix, petite fiction, reportage, interview, etc.

En savoir plus:

Le site du festival

Dirty Paradise a remporté le Grand Prix du Festival des droits humains (FIFDH) à Genève en mars 2010. Le réalisateur Daniel Schweizer raconte l’histoire d’une tribu amérindienne de la Guyane française qui tente de survivre face à des dizaines de milliers de chercheurs d’or clandestins. Déforestation, pollution des cours d’eau par des tonnes de mercure et de boue, catastrophe sanitaire, ce film donne la parole aux Indiens Wayana.

Le SEM Formation, le Service cantonal de la culture, la direction générale du CO, la commission cinéma du postobligatoire et le CAC Voltaire organisent une projection de Dirty Paradise destinée aux élèves dès 12 ans et aux enseignant-e-s le jeudi 3 juin à 18h30 au CAC Voltaire (16, rue du Général-Dufour). Un des protagonistes du film a confirmé qu’il sera présent lors de cette projection, au même titre que le réalisateur et un éducateur de l’OMS.

Le prix du billet pour les élèves et les enseignant-e-s est de 5 francs.

Inscriptions (obligatoires) par courrier électronique auprès du Service cantonal de la culture:  capculture@etat.ge.ch.

En savoir plus:

• Le site du Service cantonal de la culture
• Le site du film

Chaque année, la TSR organise, dans le cadre de son émission Lire Délire, le Prix TSR Ados et le Délire d’or. Le premier récompense un livre spécialement destiné aux adolescents. Le second prime une des quatorze classes en lice (deux par canton romand) de l’enseignement secondaire I.

Cette année, c’est la classe de Madame Catherine Tuil-Cohen au CO du Foron qui a reçu le Délire d’or pour la meilleure présentation d’un livre destiné aux jeunes. Dans le cas d’espèce, il s’agissait de l’ouvrage de Jean-François Chabas Les Monts de l’éléphant.  Précision importante, chaque présentation de livre est accompagnée d’une vidéo racontant très brièvement et de manière souvent symbolique l’histoire de l’ouvrage. Le SEM production a, cette année, participé avec les élèves à quatre de ces vidéos, dont celle des lauréats.

En savoir plus:

• Visionner la vidéos de la classe lauréate
• Emission Lire Délire du 1er mai 2010 de remise des prix
• SEMactu du 17 mars 2010

En 1705, à l’âge de 20 ans, Jean Sébastien Bach entreprend un voyage de 400 kilomètres à pied, de sa ville d’Arnstadt jusqu’à Lübeck. Là-bas, il rencontre Dietrich Buxtehude, le plus grand musicien allemand de l’époque auprès de qui il entreprend de parfaire sa formation.

Cette rencontre et l’influence qu’elle aura sur l’oeuvre de Jean Sébastien Bach est narrée dans le film de Daniel Künzi Bach rencontre Buxtehude, réalisé notamment grâce au soutien du Service Ecole-Médias. Ce documentaire de 63 minutes, auquel participe Marthe Keller pour la narration et le pianiste Francesco Tristano Schlimé, est en salle depuis le 3 mars. Après être passé au cinéma Les Scala, il est désormais projeté au Bio 72 à Carouge, tous les jours à 18h55 et 21h10, ainsi qu’à 14h25 les mercredis, samedis et dimanches.

• Le synopsis de Bach rencontre Buxtehude
• Le site de Daniel Künzi (avec la bande annonce de Bach rencontre Buxtehude)
• Lire l’article du Temps du 6 mars
• Lire l’article du Courrier du 5 mars

Depuis la rentrée scolaire d’août 2009, le réseau des bibliothèques scolaires du DIP bénéficie d’un nouveau progiciel documentaire appelé FLORA. Ce nouvel outil de recherche documentaire sur le Web, à l’adresse https://etat.geneve.ch/edufloraopac/jsp/index.jsp, donne accès à la base de données des cinquante bibliothèques du réseau scolaire genevois.

Pilotée par le SEM Documentation, la mise en place de ce projet a rencontré d’importantes difficultés en raison d’insuffisances dans les paramétrages livrés par le fournisseur, aggravées par l’instabilité du progiciel et du réseau informatique.

Ce catalogue collectif est issu de la fusion des cinquante catalogues gérés auparavant isolément. Cette fusion complexe induit momentanément un manque de qualité dans les résultats lors de recherches documentaires. Un important travail de nettoyage – suppression des doublons – et d’harmonisation des champs de recherches devrait à moyen terme améliorer la situation.

Les bibliothécaires du réseau déplorent particulièrement la non-exhaustivité et la baisse de qualité lors de recherches par sujets (mots-clés). Le retard pris par le projet a empêché le traitement des nouveautés et occasionné des retards dans la gestion quotidienne.

Le comité de pliotage regrette cet état de fait et prie les collaborateurs et collaboratrices du DIP de bien vouloir l’en excuser. Les bibliothécaires sont à leur entière disposition – ainsi qu’à celle des élèves – pour les orienter dans leurs recherches et pour répondre à leurs questions.

• Contact: Patrick Johner , directeur adjoint du SEM, président du comité de pilotage
• Découvrez l’ensemble des prestations du SEM Documentation

Le tester, c’est l’adopter. Cette conclusion semble s’imposer à la lecture du rapport Bilan pédagogique de l’utilisation d’Uniboard. Ce logiciel propriétaire, muni d’une infrastructure adaptée – tablette graphique, stylet, projecteur, écran –, peut remplacer le traditionnel tableau noir ou blanc, permettant une écriture manuscrite.

Avant de généraliser Uniboard – déjà présent dans cinq établissements scolaires genevois (2 du CO et 3 du PO) – ou un logiciel similaire de préférence libre, il importe de tirer un bilan de l’expérience en cours. Il s’agit de connaître le taux de satisfaction des utilisateurs, les avantages pédagogiques liés à l’utilisation d’un tel outil, les difficultés rencontrées dans sa manipulation et les améliorations à y apporter tant en termes de formation que d’ergonomie. Il convient également de distinguer les fonctions propres à Uniboard de celles de l’infrastructure qui l’accompagne.

Incontestablement, le principe du tableau interactif suscite l’enthousiasme de l’immense majorité enseignants qui ont répondu à l’enquête menée par le Service Ecoles-Médias.

Le rapport, sa synthèse et la présentation du 7 décembre 2009 peuvent être consultés sur l’espace public du SEM.

Le 9 novembre, dans le cadre de la Journée de la Mémoire, les élèves de 4e du collège de Saussure présentent l’exposition «20. Jahrestag der friedlichen Revolution und des Mauerfalls» de 15h00 à 16h30. L’exposition a été inaugurée conjointement avec le département de l’instruction publique (DIP) et l’Ecole allemande de Genève.

L’exposition «20. Jahrestag der friedlichen Revolution und des Mauerfalls» va désormais entreprendre la tournée des collèges du canton. Chaque escale dans un établissement dure deux semaines. Elle permet aux maîtres et aux élèves de l’école de découvrir le travail de mémoire mené par des pairs, de prolonger la réflexion sur l’un ou l’autre des aspects abordés par l’exposition, soit dans le cours d’allemand ou d’histoire, soit à travers une approche interdisciplinaire et partagée par les deux disciplines. L’exposition sera ouverte au public les mercredis de 12h00 à16h00.

L’aventure commence il y a plus d’un an à travers un projet d’échange de classes. La réflexion pédagogique, conduite par quatre enseignants avec les élèves genevois et allemands, ainsi que les 25 panneaux qui constituent l’exposition, de même que les films s’appuient sur la découverte de Berlin et de Leipzig par les élèves, sur les entretiens et les interviews menés avec des témoins de la récente histoire de l’Allemagne et sur l’échange de points de vue et de perceptions selon la provenance de la classe. Au final, une présentation en allemand de la Révolution pacifique de 1989 entraînant la chute du Mur de Berlin, du rôle et des actions de la Stasi, de la persistance symbolique du Mur entre Ossis et Wessis, ainsi que de la mémoire collective vingt ans plus tard.

Cette exposition, parrainée par l’ambassade d’Allemagne à Berne, a été inaugurée le 2 octobre en présence de quelque 200 élèves de 3ème et 4ème années des collèges genevois, d’élèves de l’Ecole allemande de Genève, de Leipzig et d’une classe en provenance de Berlin.

Maîtres et élèves se sont rassemblés à la Deutsche Schule pour entendre des témoins de la période, en particulier: Ekkehard Maass, chansonnier de l’ex-RDA qui, de 1978 à 1984, a contribué à la prise de distance de l’idéologie communiste par les jeunes artistes de l’Allemagne de l’Est; Dr Benno Fischer, présent à Berlin Ouest au moment de la chute du mur et président de l’association berlinoise «Contre l’oubli – pour la démocratie»; et Edgar Dusdal, fondateur en 1984 du syndicat Solidarische Kirche. Parmi les films projetés, un court-métrage met en scène la reconstruction du Mur par un vieillard qui ne s’est pas remis de sa disparition…

• Visionner le film sur l’exposition réalisé par le Service Ecoles-Médias

Le 30 mars 2010 aura lieu la soirée de visionnement du 17e Festival vidéo et multimédia des écoles organisé par le Service Ecoles-Médias (SEM). Thème de cette édition: les «objets trouvés». Raconter une histoire autour d’un objet trouvé, c’est peut-être parler de celui qui l’a perdu ou de celui qui l’a déniché, c’est suivre sa trajectoire parfois insolite, c’est parler des rencontres qu’il génère…

Pour participer au Festival, tout élève de l’école publique, tout groupe d’élèves et toute enseignant-e encadrant un groupe d’élèves ou une classe peuvent présenter un film de trois minutes ou une production multimédia d’une durée de cinq minutes. Un jury récompensera les productions jugées les meilleures. Le délai d’inscription court jusqu’au 31 octobre 2009.

Par ailleurs, le SEM met sur pied une journée d’information-formation pour toutes et tous le matin du mercredi 18 novembre. Celle-ci visera essentiellement à développer créativité et recherche d’idées autour du thème de cette année, et non à transmettre des compétences techniques. Selon les cas et selon les ressources disponibles au SEM, une assistance individuelle et régulière pourra être apportée en matière technique (vidéo, son, montage) à celles et à ceux qui la demanderont.

Le délai de remise des productions est fixé au 8 mars 2010.

• Renseignements sur le site du Festival vidéo et multimédia des écoles

Une enquête menée auprès des directions générales et des directions de service fin 2007 a montré la nécessité de créer un intranet DIP adapté aux besoins et aux spécificités du Département.

L’unité communication œuvre avec le SEM à la mise en place d’un tel outil et pour répondre aux demandes les plus urgentes, de nombreux sites ont vu le jour: ETIDEP pour l’enseignement primaire, Inter CO pour le cycle d’orientation et SEFPO pour l’enseignement secondaire postobligatoire. Ces sites sont désormais tous accessibles depuis le portail http://icp.ge.ch/dip/intranet/.

Vous pouvez l’atteindre depuis la page d’accès à votre messagerie en cliquant sur le lien «Intranet DIP» situé en haut à droite.

L’avantage d’un tel portail est de rassembler sur un seul point d’accès tous les liens vers les intranets actuels et futurs pour les collaborateur-trice-s travaillant à l’intérieur du réseau administratif de l’Etat ou à l’extérieur comme les enseignant-e-s.

Vous souhaitez faire le pas et disposer du système d’exploitation Ubuntu? Le secteur formation du Service Écoles-Médias vous propose une nouvelle «install parties» au 5 rue des Gazomètres (4e étage,) le 27 mai 2009 de 14h à 17h. Il suffit de vous rendre sur place avec votre ordinateur ou muni d’une clé USB d’une capacité minimale de 8 Giga.