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L’Ecole de commerce de Copenhague a réalisé une étude comparative entre OpenOffice et Microsoft Office. Il s’agissait de répondre à deux questions. La suite bureautique libre peut-elle constituer dans le service public une alternative valable d’un point de vue purement informatique à celle du géant californien? Et, cas échéant, le coût d’une utilisation à large échelle d’OpenOffice est-il réellement moins cher que l’achat de licences Microsoft Office?

La réponse est doublement affirmative. En ce qui concerne l’aspect financier l’un des scénarions examinés conclut que si l’ensemble du secteur public danois migrait vers OpenOffice, il en résulterait une économie de 91% du prix des licences Microsoft.

• Lire le rapport (en danois avec résumé en anglais au début)

Richard Stallman, un des plus ardents militants en faveur des logiciels libres et fondateur de Free Software Foundation a donné une conférence vendredi à Lausanne sur le thème communauté contre droits d’auteur. Le quotidien Le Courrier l’a interviewé en marge de cette conférence.

Derrière les questions purement technologiques liées au numérique et qui peuvent sembler abstraites au profane, se cachent de véritables enjeux de pouvoirs, estime Richard Stallman. Selon lui, les logiciels libres peuvent être résumés en trois mots: liberté, égalité, fraternité. Tout le contraire, poursuit-il, de la loi HADOPI, qui fait débat en France. Enfin, le fondateur de la Free Software Foundation se dit opposé au vote électronique qu’il considère peu sûr.

• Lire l’article du Courrier du 7 septembre 2009

Educa.ch, Institut suisse des médias pour la formation et la culture, ne vendra pas de produits Microsoft en liens avec Live@edu, la plateforme de l’éducation de la firme américaine. L’annonce a été faite par Robert Koller, directeur d’educa.ch, le 30 juin lors de sa journée d’information.

Jusqu’à présent, les écoles qui passaient par educa.ch pouvaient acquérir les licences du logiciel Microsoft Office au prix de 21,15 francs l’unité. Peu avant le terme de l’échéance, Microsoft a fait, oralement, de nouvelles propositions destinées à promouvoir Live@edu. En clair, l’acquisition de licences Office auraient coûté pour les écoles primaires 22 francs en cas d’utilisation de la plateforme live@edu et 44 francs sans migration. Proposition similaire du géant de l’informatique pour les autres niveaux scolaires: faire passer le prix d’acquisition d’une licence MS suite (qui contient notamment le système d’exploitation Windows ainsi qu’Office) de 117 francs à 94 francs en cas de migration sur live@edu.

Ces propositions ont été jugées inacceptables tant par educa.ch que par ses mandants, la Conférence suisse des directeurs de l’instruction publique (CDIP) et l’Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFPT), pour plusieurs raisons. Premièrement, non seulement les offres de Microsoft s’avèrent plus chères qu’auparavant, mais elles engendrent une dépendance croissances de la part des utilisateurs. Deuxièmement, une telle démarche pourrait nuire à la plateforme de travail et d’éducation d’educa.ch, educanet2, aussi bien qu’au développement de l’open source et aux ressources éducatives ouvertes. Enfin, des aspects juridiques telles que la protection des données de l’élève et sa soumission à une forme de publicité permanente plaident en défaveur de la solution live@edu.

• Le portail educa.ch
• Le portail educanet2
• La réunion d’educa.ch du 30 juin 2009 (voir sous: Convention cadre avec Microsoft)

Dès le lundi 17 août 2009, les ordinateurs en configuration administrative du DIP seront équipés de la version 3.0.1 du logiciel libre OpenOffice. Celle-ci remplace la version 2.4 installée il y a un an. Ce changement se fera à distance et ne devrait provoquer aucun dysfonctionnement.

Toutefois, si vous rencontrez le moindre problème lié à l’installation d’OpenOffice, merci de le signaler rapidement à AssistCTI (no 88888 ou assistcti@etat.ge.ch) en précisant que cela concerne la migration vers OpenOffice.

La version 3.0.1 corrige un certain nombre de bugs de la version 2.4, améliore le support des correcteurs grammaticaux et orthographiques, renforce la compatibilité avec les documents réalisés avec la suite bureautique Microsoft Office. Précisons d’ailleurs que cette dernière demeure pour l’heure parfaitement fonctionnelle. A long terme toutefois, OpenOffice la suppléera totalement.

D’ici là, il convient de souligner que l’échange de fichiers entre les deux suites bureautiques est parfaitement possible moyennant quelques précautions exposées dans le document Recommandations pour l’échange de fichiers bureautiques.

A lire également:

• OpenOffice sur tous les postes informatiques du DIP
• Les logiciels libres prennent leur envol au DIP

Les ressources éducatives libres (REL) facilitent l’accès à la société du savoir. C’est le message que tente de faire passer l’UNESCO (l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture). Celui-ci vient de prendre la forme d’une publication, sous licence libre, de près de 200 pages intitulée Open Educational Resources: Conversations in Cyberspace.

Cet ouvrage contient les documents de référence et les rapports des trois premières années d’activité de la Communauté REL qui compte plus de 900 personnes en provenance d’une centaine de pays.

Les ressources éducatives libres sont des ressources numérisées libres et gratuites qui peuvent être utilisées et réutilisées pour l’enseignement, l’apprentissage et la recherche.

• Lire l’ouvrage en ligne (en anglais)
• Commander la version imprimée (en anglais)
• Le portail de l’UNESCO

En mai dernier, Revolution linux, société québécoise spécialisée dans le déploiement, la gestion et l’utilisation de Linux dans l’informatique scolaire, est venue présenter ses activités au Service Écoles-Médias et évoquer des expériences réussies d’utilisation de l’informatique misant sur des solutions libres et ouvertes à grande échelle dans un cadre pédagogique.

Ainsi, les deux collaborateurs de Revolution Linux présents à Genève, Patrice Albaret et Stéphane Graber, ont parlé du projet one to one qui se développe actuellement à Michigan City aux Etats-Unis. En classe, un écran d’ordinateur est encastré dans chaque pupitre. Ce projet, qui intègre un budget de lutte contre le décrochage scolaire, vise à stimuler l’intérêt (à court terme) et l’engagement (à long terme) des élèves grâce à l’utilisation des MITIC (médias, images et technologies de l’information et la communication). Il permet également aux élèves de s’autoréguler et à l’enseignant peut montrer à tous les élèves ce qu’il fait en temps réel.

Projet de travails à distance, réseaux internes de type facebook, développement de services collaboratifs: les standards ouvertes et logiciels libres offrent des solutions sur mesure.

• La présentation de Revolution linux faite à Genève
• Le site de Revolution linux
• Le projet à Michigan City

Ancien premier ministre français, Michel Rocard a un nouveau cheval de bataille: la promotion des logiciels libres. Il était présent vendredi 5 juin aux Linux Days qui se sont déroulés à Genève. La Tribune de Genève du 8 juin publie un compte rendu de la conférence donnée par Michel Rocard. Son combat est largement partagé par le Parlement européen de Strasbourg, dont Michel Rocard faisait partie jusqu’au élections européennes de ce week-end.

• Lire l’article de la Tribune de Genève du lundi 8 juin 2009

L’émission de la tsr Nouvo, consacrée au nouvelles technologies, a réalisé un reportage sur l’essor des logiciels au Département de l’instruction publique. On peut la visionner sur la page de l’émission.

• Voir la vidéo

Les chiffres impressionnent: plus d’un million de visites et plus de 20 millions de pages vues sur le site internet par mois; 15′000 enseignants inscrits (sur les 50′000 que compte la France). Incontestablement le réseau Sésamath, créé en 2001, répond à en besoin. Les enseignant-e-s genevois qui ont participé jeudi 28 mai à l’atelier et à la conférence de Sébastien Hache, un des fondateurs de ce collectif, ont pu le vérifier.

Editant des manuels de maths, proposant des exercices, possédant des blogs, offre des prestations tant aux enseignants qu’aux élèves ou encore aux parents. Et se fait un point d’honneur à respecter son slogan: les maths pour tous. Comme le souligne Sébastien Hache, «Sésamath est basé sur une valeur philosophique très forte: le savoir se partage». L’UNESCO (l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation la culture et la science) en semble convaincue. Elle qui a délivré en 2007 un prix à Sésamath pour la qualité de ses supports pédagogiques et pour sa capacité démontrée à toucher un large public d’apprenants et d’enseignants.

• Visionner la Conférence de Sébastien Hache du 28 mai 2009 à Genève
• L’heure des questions-réponses

Le Tribunal fédéral administratif a suspendu de manière superprovisoire un contrat de 42 millions de francs passé entre la Confédération et Microsoft, révèle Le Courrier du vendredi 29 mai. Cette décision fait suite à un recours déposé par le Groupe/ch/open, une association regroupant 18 sociétés informatiques et fondée en 1982.

Le Groupe/ch/open estime, comme le souligne la Tribune de Genève du 27 mai, que la Confédération n’a pas respecté la loi sur les marchés publics, car elle n’a pas lancé d’appel d’offre. Or Berne considère d’une part que que le contrat incriminé ne représente que le renouvellement d’un ancien contrat. Et que d’autre part la multinationale fournissant les logiciels basée en Californie n’a pas de concurrent. Faux, considère le Groupe/ch/open qui met en avant l’essor des logiciels libres…

• Lire l’article du Courrier du 29 mai 2009

• Lire l’article de la Tribune de Genève du 27 mai 2009